LAS RUTINAS EN 5 AÑOS

Una rutina constante ayuda a los niños/as a estructurar su propio tiempo y a ser responsables de sus propias acciones.

viernes, 19 de febrero de 2010

CONOCER EL NOMBRE DEL RESPONSABLE


Cada niño/a escribe y pone su nombre,
su primera letra en mayúsculas y en cursiva.
Da a conocer a sus compañeros su nombre.

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