LAS RUTINAS EN 5 AÑOS

Una rutina constante ayuda a los niños/as a estructurar su propio tiempo y a ser responsables de sus propias acciones.

sábado, 20 de febrero de 2010

¿QUÉ TIEMPO HACE?


El alumno observa el tiempo si hace sol, si hay nubes, lluvia, sol y nubes...etc. a continuación lo dibuja y escribe.
En el panel de rutinas existe también un calendario mensual del tiempo, donde se va anotando exclusivamente el tiempo. Al finalizar el mes se registrará los dias de sol, de lluvia, de sol y nubes...

No hay comentarios:

Publicar un comentario