LAS RUTINAS EN 5 AÑOS

Una rutina constante ayuda a los niños/as a estructurar su propio tiempo y a ser responsables de sus propias acciones.

sábado, 20 de febrero de 2010

LOS VAGONES DE LA SEMANA


Cada día de la semana esta representado por un vagón de diferente color.
El alumno/a levanta la carga del vagón que corresponde a ese día, lee su nombre y además descubrimos a los niños que van a ser los responsables.También nos permite anticipar por ejemplo el desayuno que vamos a tomar si va a ser fruta, galletas o quesos, las actividades que vamos a tener(logopedia, psicomotricidad,inglés...).

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